Здравствуйте! Сегодня на уроке мы начинаем изучение новой главы «Алгоритмы и исполнители».

Тема нашего урока – «Что такое алгоритм».

Основной целью сегодняшнего урока является знакомство с понятиями:

• алгоритм,
• исполнитель алгоритма,
• система команд исполнителя (СКИ),
• свойства алгоритма.

– Давайте посмотрим видеофильм, потом сделаем свои выводы

Из видеоурока мы узнали:

• Исполнитель алгоритма–человек(группа людей) или техническое устройство (робот, компьютер), которые понимают команды алгоритма и умеют их правильно выполнять.
• Команды, которые понимает и может выполнять исполнитель команд, образуют систему команд исполнителя (СКИ).
• Компьютер – универсальный исполнитель алгоритмов.
• Алгоритм, исполнителем которого является компьютер, называют программой
• Среда обитания исполнителя – совокупность объектов условий, в которой действует исполнитель

 [stextbox id=”info” defcaption=”true”]

Запишите определения в тетрадь и заучите их

1. Алгоритм – понятная и конечная последовательность точных действий (команд), формальное выполнение позволит получить решение поставленной цели.
2. Компьютер – универсальный исполнитель алгоритмов.
3. Алгоритм, исполнителем которого является компьютер, называют – программой.

[/stextbox]

Свойства алгоритма

Рассмотрим их.
1. Результативность.
Посмотрите на алгоритм, с помощью которого исполнитель может приготовить бутерброд с маслом и сыром. Какой результат будет у этого алгоритма? (бутерброд)
– Каждый алгоритм должен быть составлен таким образом, чтобы в конце исполнитель получил какой-либо результат.
2. Дискретность.
– Это свойство означает, что любой алгоритм должен быть разбит на шаги. Выполнение каждого шага, кроме первого не может быть выполнено без предыдущих шагов. Последний шаг приводит к результату.

Сколько шагов в алгоритме для приготовления бутерброда?
3. Определенность.
– Действия на каждом шаге должны быть однозначно и точно определены.

Если сказано, что мы на определенном шаге отрезаем хлеб или намазываем масло, то именно это мы и должны делать, без всяких оговорок.
4. Понятность.
–Алгоритм должен быть понятен как его автору, так и исполнителю.

Если бы вы делали бутерброд, вы бы могли следовать данному алгоритму? Он вам понятен?
5. Массовость.
– Любой алгоритм пишется для ряда однотипных задач.

Сколько бутербродов мы можем составить по данному алгоритму?

Итак, мы с вами изучили пять основных свойств алгоритма.

Запишите свойства алгоритма в тетрадь, их надо запомнить!

Причитайте в учебнике параграф 3.1, стр. 65 – 67

Задание: Составить алгоритм создания рисунка «Снеговик» в графическом редакторе Paint, для своего одноклассника и записать его в тетрадь.

Пройдите тест, для этого нажмите на его значок.